Pretende-se que as alunas e os alunos adquiram conhecimentos nas seguintes matérias:

• Composição, propriedades físico-químicas e alterabilidade dos materiais abordados na unidade (pedra, argamassas e cerâmicas) enquanto suportes de bens culturais.
• Tecnologias de produção artística.
• Comportamento dos materiais abordados face aos agentes de deterioração.
• Principais mecanismos de degradação actuantes nos materiais abordados.

No final da unidade curricular, os e as discentes que a completarem serão capazes de:

1. Identificar materiais pétreos, cerâmicos e/ou argamassas enquanto constituintes de bens culturais e caracterizar a sua composição.
2. Distinguir as principais tecnologias de produção artística dos diferentes materiais abordados.
3. Conhecer e identificar os principais mecanismos de degradação que afectam os materiais abordados, de que forma se manifestam em fenómenos de degradação e como podem ser diagnosticados.
4. Reconhecer diferentes mecanismos de degradação e a articulação entre processo e material.
5. Perceber como se ensaiam os diferentes materiais para caracterização das suas propriedades e para avaliação de tratamentos.