Menu
Art Center
Ciclos de Cinema
Concertos
Conferências
Exposições
Publicações
Residências
Summer School
Serviço Educativo
Ensino
Áreas
Cursos
Docentes
Artistas Visitantes
Calendário 2025/26
Apoios e Bolsas
Candidaturas
Investigação
Centro de Conservação e Restauro
Centro de Criatividade Digital
Centro de Investigação em Ciência e Tecnologia das Artes
A Escola
Estrutura
Oportunidades e Emprego
Notícias
Agenda
Na Imprensa
Documentação
Galeria Alumni
Newsletter
en
Search
Fechar
Art Center
Ciclos de Cinema
Concertos
Conferências
Exposições
Publicações
Residências
Summer School
Serviço Educativo
Ensino
Áreas
Cursos
Docentes
Artistas Visitantes
Calendário 2025/26
Apoios e Bolsas
Candidaturas
Investigação
Centro de Conservação e Restauro
Centro de Criatividade Digital
Centro de Investigação em Ciência e Tecnologia das Artes
A Escola
Estrutura
Oportunidades e Emprego
Notícias
Agenda
Na Imprensa
Documentação
Galeria Alumni
Newsletter
en
Log in
Menu
Escola das Artes
Ensino
Áreas
Sound: Art & Design
Notícias
Sound: Art & Design
Escola das Artes
Ensino
Áreas
Sound: Art & Design
Notícias
Notícias
Email
Print
Facebook
LinkedIn
Twitter
Overview
Notícias
Cursos
Candidaturas
Abertas as candidaturas às Licenciaturas e Mestrados da Escola das Artes
Consulta todas as informações sobre os programas e o calendário de candidaturas.
Fevereiro 11, 2026
Homepage
Candidaturas 2024/2025
As candidaturas para Licenciaturas já estão abertas e para Mestrados ainda estão a decorrer. Mais informações aqui.
Fevereiro 2, 2024
Sound Art & Design
Luísa Cunha (1949–2026)
Foi com enorme tristeza que a Escola das Artes da Universidade Católica Portuguesa e toda a sua comunidade tomaram conhecimento do falecimento da artista...
July 6, 2026
Exposições
Forte participação da Escola das Artes no Serralves em Festa
A participação da EA nesta edição do Serralves em Festa evidenciou a diversidade e qualidade das práticas desenvolvidas pelos seus estudantes
Junho 2, 2026
Ver mais
Entidades Financiadoras
Financiado pelos projetos
UID/00622/2025
,
UID/00622/PRR/2025
e
UID/00622/PRR2/2025
.