No final da unidade curricular, os alunos deverão ser capazes de:

a) Contextualizar os domínios de atuação da Gestão de Coleções como área complementar à Conservação e Restauro.
b) Fornecer princípios organizacionais e regras de procedimento do domínio específico da Gestão de coleções de bens móveis alocados em instituições culturais.
c) Analisar um caso de estudo de gestão de preservação realizada na ótica do conservador-restaurador.
d) Compreender os desafios colocados pela conservação de coleções científicas.