Conservação e Restauro Património Integrado
Este bloco visa fornecer conhecimentos sobre critérios de diagnóstico e intervenção em património integrado, bem como sobre os diversos tipos de tratamentos conservativos de revestimentos e metais: métodos, técnicas e materiais. No final da aprendizagem o aluno deverá ser capaz de:
- Aplicar tratamentos conservativos e de restauro em estuques/metais.
- Planificar e executar uma intervenção em estuques e metais integrados em programas decorativos e respetivo relatórios técnicos.
Edificado Antigo em Alvenaria e Madeira
Este bloco visa alertar os alunos para a importância do conhecimento sobre as construções/elementos construtivos antigos, em particular sobre o modo como funcionam e como devem ser abordadas/intervencionadas, capacitando-os para responderem de forma mais sustentada à conservação e restauro dos elementos arquitetónicos/decorativos que se apoiam/suportam sobre esses elementos. Considera-se por isso importante que os alunos assimilem o conhecimento de forma crítica e refletida, perspetivando desde logo o impacto deste conhecimento em potenciais ações de conservação e restauro.
Biotecnologia, Nanotecnologia, Sustentabilidade e Química Verde
Este bloco de 20h da unidade tem como objetivos: o aprofundamento de conceitos específicos da área da química verde, biotecnologia e nanotecnologia em particular ao nível da aplicação na conservação verde tanto a materiais orgânicos como inorgânicos; a aquisição de conhecimentos sobre a natureza das aplicações de biotecnologia; a compreensão dos conceitos fundamentais da nanotecnologia; a aquisição de conhecimentos sobre a química verde e sustentabilidade. Aquisição de conhecimentos sobre aplicações de química verde, nanotecnologia e biotecnologia para área de conservação.
