Rita Veríssimo (Valença, 2002) é técnica superior de conservação e restauro na Fundação Bienal de Arte de Cerveira, instituição onde realizou o estágio no âmbito do Mestrado em Conservação e Restauro de Bens Culturais, atualmente em fase de conclusão. Em 2023, licenciou-se em Arte, Conservação e Restauro pela Universidade Católica Portuguesa.
Desde muito jovem revelou interesse pela expressão artística, tendo iniciado os estudos de violino aos 6 anos, no Conservatório de Música de Tuy (Espanha). Aos 10 anos, ingressou no Curso Básico de Música na Academia de Música da Fortaleza de Valença. No ensino secundário, frequentou a Escola Artística Soares dos Reis, onde se especializou em Produção Artística – Cerâmica.
A sua formação inclui duas experiências no âmbito do programa Erasmus +: em 2019, no Lycée Professionnel Henry Moisand (França), e, em 2022, na University of West Attica (Grécia). Participou em diversos workshops, estágios e formações com artistas e profissionais como Cláudia Camacho, Joana Amaral, João Carqueijeiro, Eliseu Silva, Cláudia Ribeiro, Gonçalo Fonseca e Splash.
Em 2020, criou o projeto sustentável Eden’s Wood, dedicado à produção de peças de mobiliário e decoração a partir de madeiras reaproveitadas de margens fluviais e areais costeiros. Atualmente, este projeto encontra-se numa fase de transição, com a integração da cerâmica como novo elemento no processo criativo.

Desenvolve, atualmente, um projeto de longa duração no Museu da Fundação Bienal de Arte de Cerveira, centrado na análise, documentação e reorganização da respetiva reserva museológica, que alberga uma coleção com mais de 700 obras de arte contemporânea. Após o estágio curricular, foi convidada a integrar a equipa da instituição e a dar continuidade ao trabalho iniciado.
Este projeto contempla a modernização da reserva, através da introdução de novos equipamentos, mobiliário técnico e sistemas de monitorização ambiental, assegurando condições adequadas para a conservação preventiva do acervo. Numa fase posterior, prevê-se a intervenção direta sobre diversas obras, através de ações de conservação e restauro.
Constitui um contributo relevante para a conservação de coleções em instituições de pequena e média escala, destacando-se pela aplicabilidade prática e pela sustentabilidade das soluções adotadas.
Este percurso é, também, reflexo de quem o acompanhou. Agradeço aos professores a orientação rigorosa e o estímulo crítico que marcaram este processo formativo. À minha família, expresso profunda gratidão pelo apoio e paciência constantes. Às amigas e colegas de curso Eduarda Maia e Leonor Pinho, pelo companheirismo e partilha. A vossa presença tornou este caminho muito mais leve.