Escola das Artes - Mestrado em Ensino de Música

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Candidaturas 2023/24 abertas:

	1ª Fase	2ª Fase*	3ª Fase*
Candidaturas	13 fev a 14 abr	2 mai a 21 jul	24 jul a 25 set
Entrevistas	a agendar	a agendar	a agendar
Resultados	27 abr	27 jul	27 set
Matrículas	2 a 5 mai	28 a 31 jul	28 set
Início das aulas	09 out

*A 2ª e 3ª fases abrem apenas em caso de ainda haver vagas.

A Universidade Católica, através da sua Escola das Artes, elegeu como um dos eixos estratégicos de intervenção académica, científica e cultural, a formação de professores do ensino especializado de música, área que foi reforçada com a Reforma de Bolonha e a legislação referente à formação de professores neste domínio.

Por sua vez, um grupo Escolas Profissionais e Academias de Música conscientes da imperatividade da formação e da profissionalização do seu corpo docente, desafiou a Católica Porto a construir respostas de sustentação dos seus projetos educativos e de inserção territorial. Deste desafio e de uma estreita colaboração, nasceram já nove edições de um Mestrado em Ensino de Música, que abre agora as candidaturas à 10ª Edição.
Coordenação: Prof. Doutora Sofia Serra

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COMO ACEDER?

Titularidade de uma licenciatura em Música ou equivalente legal, incluindo um grau académico superior estrangeiro, conferido na sequência de um 1ºciclo de estudos em música, organizado de acordo com a reforma de Bolonha.
Existência nos estudos anteriores de um número mínimo de 120 créditos de formação, definido pela portaria nº1189/2010, como pré-requisito de ingresso.
Aprovação na prova escrita de Língua Portuguesa

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Porquê Ensino de Musica?

Instalações e equipamentos de referência

Metodologias diversificadas e inovadoras;
Promoção da criatividade musical e individualidade dos estudantes garantidas através da fundamentação científica;
Caráter personalizado de acompanhamento à integração do docente, no contexto de ensino artístico da música que é feita pessoalmente por orientadores em todo o território português, incluindo ilhas;
Forte ligação à comunidade pela disseminação de conhecimento científico, cultura musical e de formação contínua;
O Mestrado interage em contexto artístico pela articulação com os outros cursos de caracter mais tecnológico através de projetos de apresentação pública e seminários transversais;
Aplicação e incentivo à utilização das tecnologias da informação e comunicação em contexto de sala de aula;
Processo de ensino e aprendizagem centrado no mestrando, permitindo ajustar cada tarefa proposta ao contexto profissional de cada aluno.

Apoios e Bolsas

Bolsas da Direção Geral do Ensino Superior
Apoio Social da Católica Porto
Bolsas de Mérito e Portfolio da Escola das Artes

+ Informação

Plano de estudo

Plano para o 1º Ano

1º Semestre	2º Semestre
Didática da Música I	Didática da Música II
Área da Docência I	Área da Docência II
Metodologias de Investigação em Educação	Psicologia da Educação
Ensino, Aprendizagem e Avaliação	Opcional I

Plano para o 2º Ano

1º Semestre	2º Semestre
Prática Profissional I	Prática Profissional II
Seminário de Intervenção Pedagógica	Projeto de Intervenção Pedagógica
Opcional II

Opcionais

FEG	FAD
Organização e Gestão Escolar	O professor compositor: arranjos para o ensino de música (nível básico I)
Identidade das Escolas e Projeto Educativo	Orquestração no ensino de música (nível II)
Gestão em Educação e Liderança	Iconografia musical no âmbito da performance historicamente informada aplicada ao ensino de música
As TIC e a Educação	Práticas da educação artística no ensino de música
Avaliação de Escola e projetos de melhoria	Criatividade e emoção no Ensino de Música
Escola, Família e contextos comunitários de desenvolvimento	As TIC no Ensino de Música
Relação Pedagógica, Motivação e Disciplina na sala de Aula	À descoberta do património musical Português: Metodologias de investigação e Edição Musical
	Práticas de Educação Artística no Ensino de Música

Prosseguir Estudos

O Programa de Doutoramento em Ciência e Tecnologia das Artes tem como objetivo principal a criação de um percurso académico onde artistas, cientistas e criadores de diversas áreas podem desenvolver uma investigação multidisciplinar no universo da exploração artística. Neste contexto, o programa propõe um percurso focado tanto nas questões autorais e conceptuais artísticas, quanto no seu desenvolvimento tecnológico e na sua relação com outras ciências fundamentais e sociais.