Enquadramento
Esta formação está desenhada para desenvolver a capacidade funcional da voz cantada. Sendo o professor em geral um executante da voz (falada ou cantada), pela necessidade constante de se expressar vocalmente, esta formação vem fornecer ferramentas estratégicas para a utilização correta da voz através das seguintes competências:
1.    A Prática da voz falada.
2.    Conhecimento prático de repertório de Canto selecionado em vista dos objectivos específicos da voz.
3.    Fidelidade ao texto musical e a liberdade de interpretação.
4.    A técnica como meio para executar a ideia musical, enquadrada na época e no estilo em que foi escrita.
5.    Consciencialização do funcionamento do nosso corpo enquanto veículo no processo funcional e criativo.
6.    Processos de memorização.
7.    O uso de línguas e a articulação fonética das palavras no texto a vocalizar.

Objectivos
Esta formação visa:
1.    O desenvolvimento vocal de um ponto de vista técnico interpretativo e estilístico;
2.    Desenvolvimento de metodologias adequadas à abordagem de uma obra vocal;
3.    Consciencialização do aluno para a utilização correta da voz e corpo como instrumento musical;
4.    Utilização do texto na voz cantada e falada (aplicável também para professores no geral).
 

Modelo pedagógico
Esta formação é lecionada em aulas individuais na presença do restante grupo. Procurar-se-á, sempre que possível, que o aluno assista às aulas dos colegas. Este modelo de funcionamento vai permitir que:
- Os alunos reflitam sobre o papel do pedagogo no processo funcional e criativo, uma vez que têm a possibilidade de ouvir a execução dos colegas e o subsequente acompanhamento do professor;
- Os alunos desenvolvam a capacidade de fundamentar um diagnóstico em relação à obra que acabaram de ouvir e se empenhem na procura de caminhos para a sua correta interpretação;
- Os alunos conheçam o maior número possível de obras escritas para canto, uma vez que além do repertório que lhes está atribuído têm a possibilidade de acompanhar a execução de um vasto leque de obras que são apresentadas e comentadas na aula.
- O trabalho perante os colegas fomenta a apresentação em publico.

Avaliação
A avaliação é contínua (100%): inclui a prestação do aluno ao longo das aulas e uma apresentação na ultima aula.